TALLERES CREATIVOS CON RESIDUOS SOLIDOS URBANOS 2020

 A pesar de la situación complicada de este año debido al COVID 19, durante el verano y el otoño hemos podido realizar varios talleres sobre reutilización de RSU. Talleres que contaron con reserva previa, aforo limitado y que se desarrollaron en espacios donde se cumplía la distancia de seguridad y demás normativa vigente sobre seguridad sanitaria en el momento de su ejecución .

Uno de los últimos fue el realizado en Sesa (Huesca) donde se proyectó una presentación PowerPoint sobre qué son los residuos, los problemas ambientales, como reducir los futuros residuos a la hora de la compra y como se gestionan los residuos originados en nuestros hogares, así como una dinámica en la que participaron todos los asistentes. Posteriormente, aprendimos a reutilizar el cartón convirtiendo este residuo en unos preciosos y creativos bolsos de mano. 

Los vecinos de Sesa no defraudan nunca ya que su interés y participación en actividades sobre naturaleza y medioambiente es siempre muy alta.

¡Mil gracias por todo y esperamos veros pronto en nuevos talleres medioambientales!

CHARLA DE SEPARACIÓN DE RESIDUOS URBANOS EN BARBASTRO

El pasado 13 de febrero tuvimos la oportunidad de impartir una charla sobre la separación de residuos urbanos y la Regla de las 3 R's en el Hogar del Mayor del IASS en Barbastro.

Son muchas y muy variadas las campañas que se dirigen a los diferentes colectivos con el tema de la separación de residuos y reciclado, en tv, en radio, en colegios, en centros de adultos, campañas municipales, .... Todo esto nos da la falsa sensación de que ya lo tenemos todo claro y no, siempre hay dudas.

En Aragonea, como ya va siendo habitual en este tipo de charlas sobre los residuos, los asistentes además de resolver muchas dudas a través de una dinámica muy amena, muestran gran asombro al comprobar que en muchos casos nuestro esfuerzo al separar no es todo lo correcto que debería.

La mayor satisfacción para nosotros es comprobar como al finalizar nos dan las gracias y se sinceran diciéndonos qué estaban haciendo mal y por qué.

Aquí os dejo una muestra de lo que fue la charla y como siempre agradecidos por los que dedicaron parte de su tiempo a asistir. ¡Mil Gracias!

LOS ESCOLARES OSCENSES ASISTEN AL AULA VERDE "BERTA CÁCERES"

Finalizadas las vacaciones navideñas se inicia en el Aula Verde "Berta Cáceres" del Parque Miguel Servet, una serie de actividades de educación ambiental dirigida a estudiantes de infantil, primaria y secundaria de Huesca.

Temas como la Sostenibilidad urbana, el Cambio climático y la Gestión y separación de residuos urbanos son de interés de los alumnos. Problemas ambientales que se abordan de una manera sencilla, dinámica y directa a través de una charla en la que los participantes toman partido expresando sus inquietudes, dudas y reflexiones. La actividad finaliza con un taller en el que realizan con residuos urbanos o con materiales sencillos, un elemento relacionado con la charla.

Esta programación estará disponible para centros educativos hasta finales de Febrero ya que en Marzo y Abril la temática será biodiversidad vegetal y animal.

Mas información al teléfono Tel. 974 292 187 o al mail  aulaverde@huesca.es

NAVIDADES DIFERENTES

Estas Navidades acércate al Aula Verde "Berta Cáceres" del parque Miguel Servet de Huesca y participa con tus hijos en las actividades que hemos preparado. ¡Os encantarán!

ARAGONEA CON LOS ESCOLARES DEL BAJO CINCA

Cada día son mas las Comarcas que confían en Aragonea para desarrollar proyectos educativos de sensibilización y concienciación ambiental entre los escolares de su territorio. 

Durante el pasado mes de Mayo y Junio realizamos para la Comarca del Bajo Cinca unas charlas sobre la Regla de las 4 R's  para los escolares de Primaria de los municipios de Zaidín, Ballobar, Mequinenza y Torrente de Cinca. Las charlas se complementaron con un Taller práctico sobre la reutilización de un residuo orgánico como el café para elaborar un cultivo de Pleurotus ostreatus.

Una vez más los escolares mostraron gran interés en la actividad participando e interesándose por el importante problema ambiental que sufrimos hoy en día como es la generación de residuos y los métodos de gestión.

TALLER DE JABONES ARTESANOS EN AYERBE

El pasado sábado pudimos compartir con la Asociación de Amigos y vecinos de Fontellas la experiencia de formular jabones artesanos. Reciclamos envases y aceite para la elaboración de un Jabón de Castilla tradicional. Pero también hablamos de las plantas de nuestro alrededor como la Malva, con la que hicimos un jabón cosmético fabuloso. Y como una imagen vale mas que mil palabras........... ahí van las imágenes.

CHARLA SOBRE REGLA DE LAS 3 R EN ANGÜES

El pasado domingo día 20 de noviembre tuvimos la oportunidad de compartir con padres y madres de la AMYPA CRA MONTEARAGON una charla sobre la Regla de las 3 R's; reducir, reutilizar y reciclar.  

Fueron muchas las dudas sobre los residuos que generamos, cómo se gestionan y cómo se separan y lo mas importante, qué pasa luego, dónde van a parar. Grandes y pequeños aprendieron a traves de un juego educativo en el que cada uno escoje un residuo y lo deposita en el contenedor que cree que corresponde. 

Por nuestra parte, muy satisfechos con la respuesta de la AMYPA en la asistencia, respuesta y organización de estas actividades que son financiadas al 80% por la  Comarca de la Hoya de Huesca y que en definitiva lo que pretenden es sensibilizar y concienciar sobre los problemas ambientales actuales resolviendo dudas y aportando soluciones.

DIA MUNDIAL DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL

¿Quieres saber mas sobre qué es la Educación ambiental? 

Aquí te mostramos algunas explicaciones.

52 GESTOS POR LA BIODIVERSIDAD

SEMANA 20: ¡TODOS TIRAMOS, COMPRAMOS Y UTILIZAMOS BASURA!
Esta semana he encontrado este vídeo en la red con el que creo que sobran las palabras. cada uno que haga la reflexión que crea conveniente.

52 GESTOS POR LA BIODIVERSIDAD

SEMANA 17: NO DESECHAR MEDICAMENTOS EN LA NATURALEZA
Eliminamos una buena parte de los principios activos de los medicamentos que ingerimos por el retrete. Estas sustancias, resistentes al tratamiento de las aguas usadas en las depuradoras, van a parar a los ríos y mares, donde afectan a la fauna y flora acuáticas.
Aún no se conocen bien sus efectos, pero parece ser, por ejemplo, que algunos peces expuestos a los estrógenos sintéticos de las píldoras anticonceptivas se vuelven hermafroditas.
¿Qué podemos hacer? Consumir medicamentos únicamente cuando es realmente necesario (los antibióticos no sirven para nada en caso de las infecciones virales) y llevar a la farmacia aquellos que no usemos o estén caducados (no los tire a la basura ni por el retrete).

52 GESTOS POR LA BIODIVERSIDAD

SEMANA 16: REDUCIR EL CONSUMO DE PAPEL Y CARTÓN
Como cada martes os hacemos llegar nuestro mensaje práctico por la biodiversidad. En esta ocasión se trata de la reducción del consumo de papel.
Consuma menos papel y cartón, y así protegerá los bosques, reducirá la energía y el agua empleados en su fabricación y disminuirá los residuos generados.
Si tiene que imprimir un documento, hágalo por las dos caras o emplee la cara en blanco de los folios usados para los borradores. Reutilice los sobres cuando sea posible, o guardelos para apuntar la lista de la compra, los mensajes, ...
Si puede, elija las alternativas depapel reciclado o con la etiqueta FSC o PEFC (cuadernos, papel higiénico, papel pintado ...), de tela (servilletas, pañuelos, bolsas ...) o en línea (guías electrónicas, extractos bancarios ...).
Cuando los haya leído, preste sus libros, periódicos y revistas a otros posibles lectores. Y por supuesto, recicle todo el papel y cartón usado.

CURSO PRÁCTICO SOBRE RESIDUOS SÓLIDOS URBANOS EN ALERRE (HUESCA)

El pasado sábado 20 de septiembre tuvo lugar en Alerre (Huesca) un Curso Práctico sobre Residuos Sólidos Urbanos (RSU) dentro de lal programa de actividades de las I Jornadas Medioambientales de Alerre 2014.
 Las sociedades humanas siempre han producido residuos, pero es ahora, en la sociedad de consumo, cuando el volumen de las basuras ha crecido de forma desorbitada. Además se ha incrementado su toxicidad hasta convertirse en un gravísimo problema.

Al tiempo, las reservas naturales de materias primas y fuentes energéticas disminuyen mientras los costes de su extracción aumentan y son motivo de graves impactos ambientales y desequilibrios sociales. Estamos inmersos en la cultura de usar y tirar, y en la basura de cada día, están los recursos que dentro de poco echaremos en falta.
Cada ciudadano genera por termino medio 1kg. de basura al día (365kg. por persona al año). Estas basuras domesticas (llamadas residuos sólidos urbanos, RSU) van a parar a vertederos e incineradoras. Buena parte de estos RSU, el 60% del volumen y el 33% en peso de la bolsa de basura, lo constituyen envases y embalajes, en su mayoría de un solo uso, normalmente fabricados a partir de materias primas no renovables, o que aun siendo renovables se están explotando a un ritmo superior al de su regeneración y difícilmente reciclables una vez se han utilizado. A lo anterior tenemos que añadir que en el hogar y en el trabajo también se producen residuos derivados de pinturas,disolventes, insecticidas, productos de limpieza, etc. , considerados residuos peligrosos porque suponen un riesgo importante para la salud o el medio ambiente, pese a que solo representan un pequeño porcentaje de los RSU.
Toda esta basura puede ser llevada a vertederos, pero ocupa mucho terreno y contamina suelos y aguas. Incinerarla tampoco es la solución, pues se emiten contaminantes atmosféricos y se producen cenizas y escorias muy toxicas.

Este es a grandes rasgos el panorama de los RSU, pero para que las cosas cambien, los ciudadanos y ciudadanas tenemos que responsabilizarnos y actuar, adquiriendo nuevos hábitos de compra, recuperando nuevas costumbres, exigiendo a las empresas y autoridades medidas correctas y colaborando con ellas cuando las ponen en practica.
Actualmente disponemos de mecanismos para no generar  tantos residuos y recuperar los producidos, así como para introducir procesos industriales más limpios y ecológicos.
Una vez puestos en situación, el curso empezó con una dinámica práctica proponiendo a cada asistente que cogiera un residuo de los que normalmente desechamos en nuestros hogares y que lo dejaran en el contenedor correspondiente a su criterio.
Al finalizar la charla pudimos resolver las dudas de los participantes relacionadas sobretodo con los residuos de plástico generados en casa.